师队伍提升、研究课堂教学提交、研究教育科研实用，三项研究、着眼于素质教育全面实施，着眼于教育更加优质。四个均衡即学前教育均衡、小学教育均衡、初中教育均衡、高中教育均衡。五个一致即城乡教师待遇一致，城乡学校教学设施配置一致，城乡学校经费标准一致，城乡学校工作要求一致，城乡学校建设、扩建、改建的标准一致。这立足于城乡儿童，都能够接受同样优质的教育，努力办人民满意的江南教育。

　　毕全力在心里非常认可陈奇志的发言，看了看陈奇志，点了点头。没有做更多的表示时，另外一位教体局局长已经发言了。毕全力看了看陈奇志的年龄，大约四十刚刚出头的样子，这个年龄，正是好年龄啊！当前，市教育局的人事问题已经摆在了议事日程，虽然市委王国栋书记已经说了，所有局的人事调整，都将安排在春节之后进行，但关于市教育局缺额的副处以上干部指标，目前还存在着多方势力抗衡的局面。作为分管副市长，毕全力清楚自己在教育局人事方面的重要作用，虽然不是决定的，但在副职的安排方面，还是很有发言权的。这一次东州市教育局的调整，邹志刚成为调研员，这基本上成为各方的共识；但教育教学管理副局长这个位置，争议很多，有推荐政工科长张元庆的，原来他是干过教育科长的；有推荐教研室主任谢秉国的，但谢秉国的正科级别仅仅一年；有推荐方圆的，方圆实在是太年轻了，固然有才华，但领导全市的教育教学管理工作，恐怕还是会有一定的难度。另一个副局长岗位，毕全力了解到，一位部队军转干部将占据其职，从心里说，毕全力是不情愿让教育系统外的人士到教育系统任职，但市委王国栋书记、市政府宋云生市长都提到这个军转干部，让毕全力不得不接受。还有一个副主任督学的岗位，还有一个副调研员的岗位，前者是半实半虚的实职，后者就是非领导职务，如果在这个岗位上给方圆一个，毕全力心理上倒还能接受，但毕全力已经打定主意：未来教育工作出成绩，还是要靠方圆这样的能出力、能出成绩的虎将，把方圆放在东州5中，这是最合适的安排，不管别人怎样想，自己作为分管副市长，为了自己的政绩，也必须要把方圆放到东州5中的岗位上。今天，听了9位教体局局长的发言，毕全力的思路打开了：提拔管教育教学的副局长，不一定从局机关科室里提拔，也不一定从局属高中学校里选择，完全可以从县区教体局局长中选拔啊！特别是县的教体局局长，管着从幼儿园到小学到初中到高中全部的高等教育以下的各级教育，与市教育局的管辖权限相差不大，既有全面管理教育的经验，又能到了新的岗位迅速进入角色。毕全力准备在调整人事的常委会召开前，到各个区县调研一次，全面考察这些教体局局长。

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